如图是为探究物质燃烧条件设计的实验．甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧．

（1）该实验主要探究的燃烧条件是{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）白磷（P₄）燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#} ；
（3）如仅用该装置进行实验，验证空气中氧气的体积分数约为 ，应做到：①白磷{#blank#}3{#/blank#} ；②将锥形瓶B{#blank#}4{#/blank#}  。

化学是一门以实验为基础的科学，以下所示装置是化学小组同学设计的实验．

（1）研究铁生锈的条件：
如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与{#blank#}1{#/blank#}作用的结果．
（2）研究燃烧的条件：
装置如图2所示，通过对比{#blank#}2{#/blank#}的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触．
（3）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应：
在两个气密性良好且充满二氧化碳的500mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水、氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图3所示现象．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是{#blank#}3{#/blank#}；为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学又补充了实验：用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#} 反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#}