如图为生物圈中“碳﹣氧平衡”示意图．请据图回答：

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

（1）、图中代表光合作用的生理过程是（“A”/“B”）．

（2）、能够消耗大气中氧气的生理过程是（“A”/“B”）．

（3）、下列叙述不符合事实的是

A、碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡 C、生物圈中二氧化碳和氧气的含量各占50%并保持不变 D、人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

（4）、在维持生物圈“碳﹣氧平衡”方面，我们可以做些什么？．

举一反三

如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题：

材料一：17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克。

材料二：18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。

为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置．实验操作和目的不一致的是（）

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