对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：

材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；

材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，

只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，

材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。

材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

实验步骤一：在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片，抽出叶圆片中的气体（如图甲），排除叶片中原有气体对实验的干扰。

实验步骤二：将叶圆片置于不同浓度的 NaHCO₃ 溶液中（如图乙），将杯子放在较强的光照下，测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间。

实验现象：在一定浓度范围内，叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间随 NaHCO₃ 溶液浓度的增大而变短；但当 NaHCO₃ 溶液浓度过高时，叶圆片没有上浮。

信息一：NaHCO₃ 能增加溶液中CO₂ 的含量；

信息二：叶片释放的部分 O₂ 存在于细胞间隙和叶圆片边缘；

信息三：细胞过度吸水或失水都会影响正常生理活动。

你结合所学知识和已知信息，对实验现象做出解释。