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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

广东省鹤山市昆仑中学2019-2020学年八年级物理3月月考试卷

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

（1）、当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。

（2）、这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学。

（3）、在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”上，物体才能平衡。

举一反三

学校体检时，小林站在磅秤上。下列几对力中属于平衡力的是（）

用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正
确的是( )

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右侧再加挂一个较小的钩码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。这时，小车受到的合力为{#blank#}1{#/blank#}N．你认为出现这种现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}。

小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示

如图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。

如图甲是小碧同学探究二力平衡条件时的实验情景：

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