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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

广东省茂名市电白区2019年中考化学二模考试试卷

现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:

(1)、仪器①的名称是
(2)、图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是(填“a“b”或c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是
(3)、实验室用过氧化氢溶液分解制取O2 , 若要控制反应速率获得平稳气流,应选用(从A至D选填序号)作为气体发生装置,反应的化学方程式为
(4)、D装置作为制取CO2的发生装置时,其优点是。从E至H选择(填序号)也可以组装成一个具有相同功能的装置。
(5)、某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。现有图2所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是

A 甲→乙→丙→丁 

B 甲→丙→乙→丁

C 乙→甲→丙→甲→丁 

D 乙→甲→丙→乙→丁

丙中发生反应的化学方程式为,气囊的作用是

举一反三
84消毒液、过氧化氢溶液都是常用消毒剂,北关中学碲铱学习小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

【查阅资料】84消毒液具有漂白性和腐蚀性,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。

【实验1】小侨同学取少量84消毒液于试管中,滴加过氧化氢溶液,发现有大量气泡产生;将带火星的木条放在试管口,观察到{#blank#}1{#/blank#}(填实验现象),证明该气体为氧气。

【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?

【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应:

猜想二:作{#blank#}2{#/blank#},类似分解过氯化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式{#blank#}3{#/blank#}。

【实验2】

(1)小江同学按如图所示组装实验装置,并检查装置气密性。

(2)向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。

(3)将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

收集气体的总体积/mL

140

280

365

x

375

【分析数据】表中的数据x={#blank#}4{#/blank#}。

【得出结论】分析得出{#blank#}5{#/blank#}(填“猜想一”或“猜想二”)正确。

【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、过氧化氢溶液外,还有医用酒精、过氧乙酸等。使用各种消毒剂时,要考虑其性质。下列使用消毒剂的做法正确的是{#blank#}6{#/blank#}(填字母)。

A.为了增强消毒效果,不同的消毒剂可随意混合使用

B.使用医用酒精消毒应远离明火,防止火灾

C.84消毒液可用于洗涤有色衣物并对衣物进行消毒处理

D.过氧化氢溶液、医用酒精等消毒剂均应密封保存

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