试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

广东省广州市第三中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的3种:

(1)、工业上常采取途径丙来制取氧气,这种方法是(填“物理”或“化学”)变化

(2)、上列是实验室制取气体的一些装置,请回答有关问题:

①写出a、b仪器的名称:a、b

②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),用F装置收集氧气,当观察到时开始收集。当看到气泡从集气瓶口外冒出时,集气瓶的水已经排完,在水面下盖好玻璃片,把集气瓶移出,(填“正”或“倒”)放在桌子上。该反应的文字表达式或符号表达式是

③某同学用途径甲制氧气时,试管破裂了,造成试管破裂的原因不可能是(填选项)。

A.没有给试管均匀预热:                           B.试管外壁潮湿;

C.试管口没有略微向下倾斜;                    D.忘了在试管口加一团棉花;

E.加热时试管与灯芯接触;                    F.收集完氧气,先撤酒精灯

④实验室采用途径乙制取氧气,把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集较干燥的氧气,完成该实验你所选用的制取装置是(填字母),这种装置与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比,具有的优点是

(3)、实验室可用图中装置A、E制取某气体M,则下列相关推理一定正确的是___________(填选项)
A、制取气体M的药品中有液体 B、M气体在水中的溶解能力小 C、M气体不与水反应 D、M气体密度小于空气
(4)、如下图所示,集气瓶中装有体积分数为80%的水。当使用排水法收集氧气后,集气瓶中仍留有15%的水,则收集后集气瓶气体中氧气的体积分数是

举一反三

化学魔术“大象牙膏”实验,引起了某化学小组的兴趣。

(1)实验中,先后加入某种催化剂、过氧化氢溶液与发泡剂,容器中涌出了柱状泡沫。这种泡沫{#blank#}1{#/blank#}(选填“能”或“不能”)用于灭火。
(2)小组同学将带火星的木条伸入容器中,{#blank#}2{#/blank#}(写现象),证明气体为氧气。

某同学做该实验时,未观察到柱状泡沫涌出。

【提出问题】哪些因素会影响“大象牙膏”的成型效果?

【猜想与假设】①过氧化氢溶液的浓度;②……

【查阅资料】实验室常用的过氧化氢溶液的浓度为

【实验一】

(3)

实验步骤

现象

a.称量二氧化锰放入容器中,在烧杯中加入洗洁精并加水至混合均匀,迅速将的过氧化氢溶液及洗洁精水倒入容器中。

大量气泡状液体流出,{#blank#}3{#/blank#},液体极稀无法成型,液体表面附着黑色固体

b.称量二氧化锰放入容器中,在烧杯中加入洗洁精并加水至混合均匀,迅速将{#blank#}4{#/blank#}及洗洁精水倒入容器中。

大量气泡状液体流出,速度快,高度较高,液体黏稠,“牙膏”成型好,液体表面附着黑色固体

结论:{#blank#}5{#/blank#}。

【实验二】

(4)实验目的:{#blank#}6{#/blank#}。

实验过程:分别称取二氧化锰分别加入容器中,取的过氧化氢各于烧杯中,再取洗洁精于烧杯中,加入水至后配成溶液,将配置好的药品全部倒入容器,观察“牙膏”冲出的速率及高度。

【反思评价】

(5)写出在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解的文字表达式{#blank#}7{#/blank#}。
(6)除上述因素影响“大象牙膏”的成型效果外,你认为还有哪些因素{#blank#}8{#/blank#}(写一条即可)。
(7)实验结束后,同学们发现容器非常烫手,说明该反应{#blank#}9{#/blank#}(选填“放热”或“吸热”)。
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