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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省哈尔滨市松雷中学2019-2020学年九年级下学期化学3月月考试卷

分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题:
(1)、初中化学有许多实验中都用到了水,但是用水作用是不同的,将下列实验中的B与① (填字母)归为一类,理由是②

A

B

C

D

(2)、大爱无言,温暖随行,全国人民团结一致,抗击疫情。为了保证全校师生健康安全返回校园,黑龙江省侨青会联合斯迈尔生物有限公司为松雷中学捐赠了次氯酸消毒液500升。氯有很多化合价,+1价氯元素和氧元素形成的原子团为-1价的次氯酸根,则次氯酸的化学式①;84消毒液的主要成分为次氯酸钠,它是由Cl2和NaOH溶液反应制得,同时还会生成氯化钠和水,试写出此反应的化学方程式:②

举一反三

某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。

活动一:定性研究

(1)小星通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠,为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性,取少量发酵粉加适量水溶解,在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2,说明溶液中除外,一定含有________(填离子符号)。

(2)小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究,实验装置如图1,使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图2。由图可知,碳酸钠固体溶于水________(填“吸收”或“放出”)热量,影响溶解过程温度变化程度还与________因素有关(答1点即可)。

活动二:定量测定

小燕设计了如图3装置,测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体)。

(3)写出A中的化学反应方程式:________;B装置中浓硫酸的作用是:________。

(4)小燕取15.0g固体样品和足量稀盐酸置于装置A中,打开活塞,充分反应后,测得装置C增重6.6g。样品中碳酸氢钠的质量分数为________。

(5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,下列判断正确的是(经检测装置密性良好)_________。(填字母序号)

A. 反应前装置中空气未排出,导致结果偏小
B. 少量二氧化碳残留在装置中,导致结果偏小
C. 盐酸挥发出的氯化氢气体被C装置吸收,导致结果偏大
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