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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年广西南宁市马山县合群中学七年级下学期期末历史试卷

有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多名男人其实只是11个父亲的血裔,在这11名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为(   )

A、鲜卑族 B、蒙古族 C、满族 D、藏族
举一反三
中国古代对外交流的发展受到不同因素的影响,呈现出不同的样貌,对中国历史发展的进程产生不同的影响。阅读下列材料,回答问题。

【双向交流】

材料一:

去往国家

人物

内容

结果

唐→天竺

西行取经

游历10多年带回大量佛经,据他口述,由他弟子记录成书《②》

唐→日本

六次东渡

对日本文化影响很大

【贸易繁荣】

材料二:宋朝海上贸易的交通路线主要有:从广州到越南、印尼等地,再由此至阿拉伯、东北非洲的海上交通线;从明州或者杭州通往日本和高丽;由登州或密州板桥镇通往高丽。广州、福州、明州、杭州和密州板桥镇,是宋朝海上贸易的中心。这一时期与海外诸国的贸易,既有以“朝贡”为方式的官方贸易往来;更有大量的民间贸易往来。进出口货物品种和数量之多,与海外联系地区之广,都远远超过前代。

——摘编自程妮娜《中国历代边疆治理研究》

【和平之旅】

材料三:1405—1433年,郑和率船队7次下西洋,船队最多时有船200多艘,其中最大的海船可乘千人。郑和船队先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区,已知最远到达东非、红海沿岸。郑和船队虽然规模巨大,但没有恃强凌弱,而是奉行睦邻友好政策,将文教礼仪等中华文明、绘画雕刻等技能技术传播到海外,也将亚非国家的文明成果传入中国,促进了中外文化的双向交流和共同进步。

——摘编自南京市社会主义学院课题组《人类命运共同体:“天下”文明的高级形态》

【故步自封】

材料四:乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。

——摘编自《清高宗实录》

某校七年级(2)班展开以“元朝的统一与统治”为主题的探究活动,请你一起参与探究。

【实现统一】

材料一 在古代历史上,“中国”一词既是地域概念,又用来指称政权,同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”,少数民族及其政权也自称“中国”,“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。

—摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”—试论

统一多民族中国及其疆域的形成》

【边疆治理】

材料二 历代中原王朝处理与周边民族关系的方式,其中的一种类型是:历代中原王朝设立行政机构对周边民族进行直接统治,并将少数民族中的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。

——摘编自《怎样看待历代中原王朝和周边民族的关系》

【民族交融】

材料三 元世祖仿效汉法进行改革,促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成一个新的民族。

【科技文化】

材料四

图 A 转轮排字法示意图

元代社会使读书人位于“九儒十丐”的地位,政治专权,社会黑暗,因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩,透出反抗的情绪;锋芒直指社会弊端,直斥“不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏”的社会。

材料五 到了南宋,西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个,大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区。……元代使用统一的货币,遵奉着同一的政令,陆运、河运和海运畅通无阻,无远不至。东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地,都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个。……与中原的“重农抑商”观念不同,元代实行的是重商政策,对外贸易开放,无论水陆均“往来互市,各从所欲”。

——摘编自宁欣《中国古代史·下册》

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