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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

河南省安阳市林州市2019年中考历史一模试卷

清朝诗人黄遵宪曾指出:日本明治维新以来,尤注意于求富,繁殖物产、保护本国物产为先务,观其学校,分门别类,亦骎骎乎有富强之势。材料主要反映出日本通过明治维新(   )
A、逐步走上富强的道路 B、转变为资本主义国家 C、摆脱了沦为半殖民地危机 D、使封建国家进一步发展。
举一反三
回顾战争历史,纵观美日关系,以史为鉴,才有未来。阅读材料并结合所学知识,探究问题:

材料一:1853年,美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口,要求谈判通商,否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善条约》,同意开放港口。

材料二:……美、英、法几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法权益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国蒙受了战败国的耻辱。

——摘自八年级上册教参

材料三:20世纪50年代中期,日本经济已经完全摆脱战败的阴影,各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初,日本的经济指标已居世界前列,成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四:70年前,战争记忆苦难深重。——“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争,给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前,胜利和平来之不易——“中国是第二次世界大战亚洲主战场……中国军民不屈不挠,艰苦卓绝的抗日斗争,消灭并牵制了大量日本兵力,以伤亡3500万人的代价,最终获得了抗日战争的伟大胜利……”

——摘自习近平《铭记历史,开创未来》

妇女是推动人类社会发展的重要力量,妇女解放经历了漫长的过程,其社会地位的变化体现了历史的变迁。阅读材料,回答问题。

材料一   不同时期的女性形象

组别

1

2

3

4

简介

拉斐尔《圣母子》

日本纺织厂女工

美国测量学女大学生

苏联女拖拉机手

时间

1505年

19世纪末

1900年

20世纪30年代

形象

材料二   1851年英国进行了一次人口调查,大不列颠(不包括爱尔兰)10岁以上的人口有1576万,就业人口达709万,其中妇女就业人口243万,占就业总人数的34.3%。各纺织部门更是妇女的天下,1839年棉纺织工厂里女工占总数的56.4%,毛纺织工厂女工占69.5%,丝织工厂女工和麻纺织工厂女工都占70.5%。

——赵晓兰《论英国工业革命对女工的影响》

材料三   马克思和贾格兰德关于女性地位的认识

人物

认识

马克思

每个了解一点历史的人都知道,没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革,社会的进步可以用女性的社会地位来精确地衡量。

诺贝尔奖委员会原主席贾格兰德

我们不可能在全世界实现持久和平,除非女性能与男性一样,在社会所有层面上获得影响发展的同等机会。

(1)根据材料一结合所学知识,选择一组女性形象,指出该形象的出现与哪一重大历史事件或历史现象有关,并结合史实加以简单说明。

(2)根据材料二,概括这一时期英国女性的就业概况,并结合所学知识分析这一概况对女性带来的影响。

(3)材料三是关于女性地位的认识,指出两者蕴含的共同理念。

(4)综合上述材料,谈谈你对女性解放的认识。

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