题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
江苏省苏州市2020年九年级物理阳光指标学业水平调研卷
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
25 |
电流I/A |
0.56 |
0.28 |
0.14 |
0.11 |
请你帮助小华在I-R图像中完成描点并画好图像,分析表中数据和图像可得到的结论是:。
①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,使电流表示数为I,记下 ;
②将开关接b,保持位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数,记下 ;
③则Rx=;(用所测物理量符号表示)
(1)请帮助小牟将图甲的电路连接完整(要求滑片向A滑动,电流表示数变大,导线不交叉){#blank#}1{#/blank#}
(2)为了保护电路,在连接电路时,滑动变阻器的滑片应该位于{#blank#}2{#/blank#}端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,小牟发现电流表几乎没有示数,电压表指针偏转超过量程,问题可能是因为{#blank#}3{#/blank#}(填字母)
A.定值电阻R短路 B.定值电阻R开路 C.滑动变阻器开路
(4)排除问题后,小牟顺利进行实验,他将测得的数据绘制成I-U图像,如图乙a所示,则小牟选择的定值电阻阻值为{#blank#}4{#/blank#}Ω。分析图像得到实验结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成{#blank#}5{#/blank#}比。
(5)同组的小李也完成了该实验并绘制出了I-U图像,如图乙b所示,但是小李发现自己的结论和小牟的结论刚好相反,他出现这个问题可能是因为{#blank#}6{#/blank#}。
(6)小牟发现可以不拆卸电路继续探究电流与电阻的关系,他控制定值电阻两端电压为1.5V:
①滑动变阻器的阻值调到最大后闭合开关,小牟应该看着{#blank#}7{#/blank#}(选填“电压表”或“电流表”),移动滑片,直到定值电阻两端电压达到1.5V,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为{#blank#}8{#/blank#}A;
②小牟继续实验,随机单独地将剩余的电阻接入电路,最终得到如表中所示的数据,小李指出定值电阻为5Ω时的电流“0.18A”这个数据存在明显错误,二人复盘后发现是因为小牟在完成了某一个定值电阻的实验后,只是换上了5Ω的电阻,而没有调节滑动变阻器的滑片,则小牟在5Ω之前接入电路的定值电阻阻值是{#blank#}9{#/blank#}Ω;
R (Ω) | 5 | 10 | 15 | 20 |
I (A) | 0.18 | 0.15 |
| 0.075 |
③在接入25Ω的定值电阻时,小牟发现无论如何移动滑片,电压表的示数都无法达到1.5V,想要顺利完成该组实验,小牟需要更换一个最大阻值至少为{#blank#}10{#/blank#}Ω的滑动变阻器。
试题篮