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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

计算题：

（1）（a²）³•（a²）⁴÷（a²）⁵

（2）（x﹣y+9）（x+y﹣9）

举一反三

小聪是一名非常爱钻研的七年级学生，他将4块完全一样的三角板（如图1）拼成了一个非常工整的图形（如图2），请教老师以后得知：该图形是一个正方形，并且里面的四边形也是一个正方形．为了作进一步的探究，小明将三角板的三边长用为a，b，c表示（如图3），将两个正方形分别用正方形ABCD和正方形EFGH表示，然后他用两种不同的方法计算了正方形ABCD的面积．

已知：m﹣2n=3．求 $\text{[math]}$ 的值．

下列运算中正确的是（）

下列计算正确的是（）

如下图，将面积为a²的小正方形AFED与面积为b²的大正方形BECM放在一起（b＞a＞0），试用a、b表示三角形ABC的面积．

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