试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
如图a是长方形纸带,∠DEF=22°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c, 则图c中的∠CFE的度数是 ° .
折纸的思考.
用一张矩形纸片折等边三角形.
第一步,对折矩形纸片ABCD(AB>BC)(图①),使AB与DC重合,得到折痕EF,把纸片展平(图②).
第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C落在EF上的P处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,折出PB,PC,得到△PBC.
在综合与实践课上,同学们以“纸片的折叠”为主题开展数学活动.如图①,在矩形纸片中,长为 , 长为 .
【操作发现】
第一步:如图②,将矩形纸片对折,使与重合,得到折痕 , 再将纸片展平,则______ .
第二步:如图③,将矩形纸片沿折叠,使点的对应点落在矩形的内部,再将纸片沿过点的直线折叠,使与重合,折痕为 , 则______度.
【结论应用】
在图③中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:
(1)求证: .
(2)直接写出线段的长为______ .
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