C

    Billy doesn't go to school today．He wants to read a storybook．His brother bought(买)one for him yesterday．{#blank#}1{#/blank#}Billy likes this book．

    Billy goes to his bookcase．The book is not there．Billy looks under the bed, but it isn't there． {#blank#}2{#/blank#}No, it isn't．He looks inside his schoolbag，but he still(仍然)can't find the book． Billy isn't happy． {#blank#}3{#/blank#}．

    Billy goes to the living room(客厅)．His mom is reading a book on the sofa．

    " {#blank#}4{#/blank#}" asks Billy．

    "Which one?" says his mom．

    "The one about a dog," says Billy．

    "It's in your brother's bedroom," says his mom．"I found it on the table after breakfast．I thought it was his book． {#blank#}5{#/blank#}"

    "Great! Thanks, Mom," says Billy．

根据材料内容：从方框中选择合适的句子填入文中空缺处，使材料完整、通顺。

As the spring comes, the world comes back to life. Chinese people call this time Jingzhe, or the Awakening of Insects. It's one of the 24 solar terms (节气) in the Chinese lunar calendar. When Jingzhe comes, it begins to thunder(打雷) and everything in the nature begins to 1 . As the temperature rises and more rain starts to fall, insects appear. Not just insects, 2 also show changes—grass breaks ground and out, flowers 3 .

Chinese farmers put a high value on Jingzhe, 4 it means the start of spring plowing (春耕). Farmers gets even 5 than before. They are busy plowing fields.

Here are some fun 6 about Jingzhe. In some old Chinese stories, a white tiger, always bites (咬) people during Jingzhe. People draw the white tiger on paper, and then put some meat in its mouth. The purpose of 7 the white tiger is to prevent the tiger from biting people. Peope in some areas eat pears on Jingzhe. Pears are sweet and juicy. They think 8 eating pears can stop us coughing. What's more, it is said that the god of thunder beats his 9 to make spring thunder during Jingzhe. To 10 him, people on the earth also beat the drums.

Taking Root.

How many kinds of plants are there in the world? Lucy Braun wondered that as a child. She showed great interest in plants at a young age. She often had energetic walks with her family through the nearby woods. Some plants and wildflowers seemed to shout at her with their wildcolours. Others hid behind rocks.

Lucy looked at the shapes of leaves as she walked in the woods. She kept a record of what she saw. She also learnt to draw what she saw. Then she could compare all kinds of plants. Later, Lucy grew more and more interested in botany, the study of plants.

Branching Out

At university, Lucy took classes in geology, or the study of rocks and minerals. Her work with geologists changed how she looked at the natural world. She continued her studies in botany as well. Lucy also took classes in ecology (生态学). Lucy believed that plant life in some areas was able to move to other places over time.

In Full Bloom

In 1917, Lucy began to teach botany at a university. She lived in a house near the woods. Lucy collected plants from all around the country. She took many photos of them, too. Colour photography was still new then. Because of that, people enjoyed her lessons and photos a lot.

The    ▲     of Labour (劳动)

Later in her life, Lucy wrote many field guides. In 1950, she published her most important guide. It describes the plants in the forests across the country. Ecologists still use it to study changes in the forests over time.

Today, Lucy has a few plants named after her. One of them is Lucy Braun's snakeroot, which is now in danger. Lucy's work in the protection of nature may help prevent its disappearance.

Lucy Braun lived to be 81. In her years as a botanist, Lucy collected nearly 12,000 plants!

Hi, I am Mary. Here is a box, {#blank#}1{#/blank#} some things for my family are in it. This is  a yellow eraser. It's my brother's. Is this black pencil {#blank#}2{#/blank#} his? Yes, it is. He often{#blank#}3{#/blank#} some nice pictures with it.

Look! This is the key to our house. I {#blank#}4{#/blank#} it yesterday. Luckily, I found it with the {#blank#}5{#/blank#} of Ms. Lin. Look at the notebooks. Are these {#blank#}6{#/blank#}? No, they' re not. They' re my classmate Tom's. I borrowed them from him last night. Can you {#blank#}7{#/blank#} the watch? Whose watch is it? Yes, it's {#blank#}8{#/blank#} my father, because his birthday is coming. I think he will be {#blank#}9{#/blank#} when he gets the gift. What's that? It's a {#blank#}10{#/blank#}. I usually use it to look up some new words.

从上面一篇文章里,我们知道了 Emei Kung Fu Girls,其中作为代表受访的马赵凌云是她们的大师姐，她是一个怎样的人呢? 请根据以下图片和表格中要点的至少三点写一篇英文短文给大家介绍一下这位峨眉派传人吧！ 要点提示：

注意：(1)至少50词;(2)短文必须包括所有要点，可适当发挥，使其连贯、通顺；(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名等相关信息。