横店中学化学兴趣小组的同学在做铁和硫酸铜溶液反应的实验时意外发现铁丝的表面有少量的、无色无味的气体产生，他们对该现象产生了浓厚的兴趣，想探究一下该气体的成分。
【提出猜想】猜想一：该气体是H₂；猜想二：该气体是SO₂；猜想三：该气体是O₂。
【讨论分析】进过思考分析后，同学们一致认为猜想二是错的，理由是{#blank#}1{#/blank#} ，并提出了猜想四：{#blank#}2{#/blank#} 。
【设计实验】同学们设计了如图所示的装置来验证其余的猜想

【实验步骤】⑴检查装置的气密性；
⑵先装入足量的铁粉，再加入适量的水将长颈漏斗下端液封，将铁丝改为铁粉做实验的目的是{#blank#}3{#/blank#} ；
⑶打开活塞K₁、K₂ ， 通一会儿氮气，通入氮气是为了{#blank#}4{#/blank#} ；
⑷关闭K₁从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液，观察现象；
⑸一会儿后在尖嘴处放一根燃着的木条，然后倒扣一只干而冷的烧杯，观察现象。
【实验现象】⑴A中{#blank#}5{#/blank#} ；
⑵B处气体安静的燃烧产生蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾。
【结论】猜想一成立。
【反思】⑴长颈漏斗除了有能添加药品的作用之外，还有{#blank#}6{#/blank#} 的作用；
⑵对于实验中的意外现象我们应该{#blank#}7{#/blank#}。

用下面的装置将一定量的CO₂和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完成上述实验。（仪器的固定装置已经省略)

可供选择的试剂有：①浓硫酸     ②稀硫酸            ③浓盐酸            ④稀盐酸            ⑤澄清的石灰水           ⑥氢氧化钠溶液
实验分以下两步进行：（所选的试剂均用序号表示）
⑴关闭b、c，打开a、d，则甲中试剂为{#blank#}1{#/blank#} ，丙中试剂为{#blank#}2{#/blank#} 。若乙装置中的现象是{#blank#}3{#/blank#} ，说明甲装置中反应是充分的。此步实验后收集到的气体是{#blank#}4{#/blank#} 。
⑵在甲装置的分液漏斗中加入试剂②或④，关闭活塞{#blank#}5{#/blank#} （填写序号，下同），打开活塞{#blank#}6{#/blank#} ，再经过丙装置后即可收集到另一种气体。此步实验中发生的反应方程式为{#blank#}7{#/blank#} 。

某校化学兴趣小组的同学设计了如图所示的简易灭火器，他们对反应后废液的成分展开了探究：

提出问题：反应后的废液中含有哪些成分？

a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；

b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．

根据实验现象，回答下列问题：

（提出问题）如何区分这两种粉末？

（猜想与假设）张南同学猜想是：A是NH₄HCO₃粉末，B是NH₄Cl粉末

小岗同学猜想是：A是NH₄Cl粉末，B是NH₄HCO₃粉末

（实验验证）为了验证猜想，三名同学做了如下实验：