- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省泉州市永春县永春华侨中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

某化学课外小组对生活中另外一种常见金属铜在空气中能否生锈进行了以下探究：

[提出问题 $\text{[math]}$ 铜在空气中长期放置会生锈吗？生锈的条件是什么？

$\text{[math]}$ 查阅资料 $\text{[math]}$ 铜在朝湿的空气中会慢慢生锈变绿，俗称铜绿，主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cu₂(OH)₂CO₃

（1）、 $\text{[math]}$ 作出猜想 $\text{[math]}$ 小组成员一致认为，铜生锈可能是铜与空气中的氧气、共同作用的结果，他们猜想的依据是。

（2）、 $\text{[math]}$ 设计实验 $\text{[math]}$ 同学们设计如图实验，探究铜生锈条件：将完全相同的铜片放入不同环境中，观察生锈情况。

小组同学讨论认为仅完成甲、乙、丙三个实验不能得出实验结论，于是又用丁试管补充了一个实验，装置中除了铜片外，还应该加入。

[观察现象]放置两周后，发现甲中的铜片变绿了，乙丙丁中的铜片没变化。

（3）、[得出结论]

甲和乙对比，得出的结论是铜生锈需要与接触。

（4）、甲和丙对比，得出的结论是铜生锈需要与接触。

（5）、写出铜生锈生成碱式碳酸铜的的化学反应方程式是。

（6）、[反思拓展]

乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是。

（7）、小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由：。

举一反三

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO₂的软塑料瓶中加入约 $\text{[math]}$ 体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪，溶液变红	CO₂能与石蕊反应
B	往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸	有气泡	氢氧化钠溶液已变质
C	在某无色溶液中滴加氯化钡溶液	有白色沉淀	无色溶液中一定含有 $\text{[math]}$ 离子
D	把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中	镁条与盐酸产生气体更快	镁的金属活动性比锌强

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