题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难
探究实验
二氧化碳的溶解性实验 氢氧化钠溶解于水
A B
探究可燃物燃烧条件
探究燃烧的条件
实验中探究可燃物的燃烧条件,它是通过控制可燃物是否与氧气接触和控制 来探究可燃物燃烧的条件。能证明燃烧必须与氧气接触的实验现象是 ;采用了 的实验手段。
物质性质的应用:
实验序号 | 实验目的 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | | | |
化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:
(1)右图是探究燃烧的条件。
①依据右图实验探究分析,燃烧必须具备的条件是{#blank#}1{#/blank#} 。
②炒菜时油锅起火,应采取灭火的措施是{#blank#}2{#/blank#} 。
A.向油锅泼水 | B.赶快跑开 |
C.用扇子向油锅扇风 | D.用锅盖盖紧油锅 |
(2)下列各图分别表示反应的微观示意图。
图1 图2 图3
表示氯原子 表示钠原子 表示氧原子
①图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。请从粒子的角度解释质量守恒定律{#blank#}4{#/blank#} 。
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因{#blank#}5{#/blank#} 。
③图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是{#blank#}6{#/blank#} ,根据现象说明浓氨水呈{#blank#}7{#/blank#} (填“酸性”或“碱性”)。
①实验室所用酚酞溶液pH<8.酚酞的分子结构受pH影响,酚酞溶液的颜色受其分子结构影响,具体情况如下表所示。
溶液的pH |
1≤pH<8 |
8≤pH≤13 |
pH>13 |
酚酞的分子结构 |
内酯式 |
醌式 |
羧酸式 |
酚酞溶液的颜色 |
无色 |
红色 |
无色 |
②醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应,生成无色物质,且该物质在溶液中的颜色不受pH影响。
③NaOH溶液浓度越大,溶液pH越高。
该小组同学对上述资料产生了兴趣,决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。
(进行实验)
组别 |
实验操作 |
实验现象及数据 |
1 |
1﹣1:配制pH=13的NaOH溶液,取5 mL于试管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成两等份 |
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1﹣2:向一支试管中加入稀盐酸 |
溶液红色褪去 |
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1﹣3:向另一支试管中加入 |
溶液红色褪去 |
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2 |
2﹣1:分别配制pH=8、10、11、13的NaOH溶液,各取5 mL分别加入4支试管中,再分别向4支试管中加入5滴30% H2O2溶 液,最后各滴入2滴酚酞溶液 |
溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:
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2﹣2:配制pH=9的NaOH溶液,分别取5 mL加入4支试管中,再向各试管中加入5滴质量分数分别为0.5%、1%、2%、4%的H2O2溶液,最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:
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(解释与结论)
试题篮