试题 试卷
题型：问答题 题类：常考题 难易度：普通
阅读材料，回答问题。材料一材料二 孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。材料三 学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。（1）指出材料一中孔子的主要观点。（2）材料二反映了孔子什么样的教育思想?（3）简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?
材料：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。
材料一：理解中国历史，就必须理解这两个人：孔夫子、秦始皇。孔夫子奠定了中国文化的主调，秦始皇奠定了中国制度的基石。
——阎步克《从“制度史观”看中国历史》
材料二：据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》，图1，图2分别是西汉不同时期侯国分布示意图。
【注】恩泽侯——指出于皇帝私恩而获封为侯爵者。
材料三：汉族人口占绝大多数比例的现实，事实上形成了人口高度同质化的局面。……有利于延续、塑造身份“认同”。……秦汉以来形成的以中原为腹地的文明核心地带，对中国历史进程所产生的向心力已反复被证明……。
——2019年9月《南风窗》杂志《理解中国的“国家独特性”》
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