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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

上海市复旦初级中学2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷

小华想要探究锌和铜的金属活动性顺序，请你选择下列药品来给他设计两种方案。

实验药品：锌粒，铜片、稀盐酸、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液。

方案	所选药品	现象及有关化学方程式
方案一
方案二

举一反三

某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：{#blank#}1{#/blank#} 。
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入{#blank#}2{#/blank#} 中，观察现象。
（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：{#blank#}3{#/blank#} 。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：{#blank#}4{#/blank#} 。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合溶液中；④把丁放入丙的化合物溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。{#blank#}5{#/blank#} 。

现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性．

【设计实验】取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如下：

试管1：金属表面产生气泡较慢试管2：金属表面产生气泡较快

【思考结论】

小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．

知识回放：填写对应金属的元素符号．

根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）

下列指定反应的化学方程式正确的是（）

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