试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体设计】
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去氧气后,测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的(填编号)
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
(2)药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(3)你认为合理的是(填编号)

(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查
(5)集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知:白磷不溶于水,露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃,而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,再将试管倒立于盛有水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(6)此装置的优点是(任写两点):① ;②
(7)小组A同学用镊子从容器中取出白磷后,准备在滤纸上切割时,B同学立刻阻止了他,指出他的操作不正确,请分析原因

举一反三

探究能使带火星木条复燃的氧气含量最小值 。

小强发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他进行了如下探究:

  

【设计实验】

(1)小强设计了如图的装置,缓慢滴入过氧化氢溶液,圆底烧瓶内发生的反应文字表达式为{#blank#}1{#/blank#}。

【实验研究】

(2)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡{#blank#}2{#/blank#}放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①②③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小强又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

(3)能使带火星的木条复燃的气体{#blank#}3{#/blank#}是纯氧(填“一定”或“不一定”)。

(4)根据两组现象得出:可使带火星的木条复燃的氧气含量最小的值在第⑤组实验,这时集气瓶中氧气含量是{#blank#}4{#/blank#}(用百分数表示,计算结果保留一位小数)。

(5)小强认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数可以为{#blank#}5{#/blank#}%(填序号)

A.36       B.43       C.33

【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

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