材料一：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

——林则徐

材料二：神助拳、义和团，只因鬼子闹中原……大法国，心胆寒，英美俄德尽消然，洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。

——《只因鬼子闹中原》揭帖

材料三：五四运动以全民族的行动激发了追去真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。

——习近平几年五四运动100周年大会上的讲话

材料四：1938年，国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。毛泽东也多次强调：“战争的伟力之最深厚的根基，存在于民众之中。”

材料一  在艰苦的抗战环境中，与所有纸质传播媒介相比，传单的各种优势和特点显而易见，而被广泛使用……传单可以进行张帖、传递、散发、邮寄。与宣传画、宣传册报刊等相比，传单的制作成本低廉，十分便于大量印刷。且传单在时间上完全不受期号限制，随时可以编写印制，散发到任何地方……传单根据宣传的实际需要，可以是文章、诗歌，也可以是歌词、口号，还可以是书信等。在形式上可以使纯文字的，也可以图文并茂，甚至可以为纯图画的。

——摘编自许金生《无声的炸弹：传单上的抗日战争》

材料二  1938年1-7月北平日军查获中国共产党散发的传单数量(部分)

材料三  日寇在沧陷区进行奴化教育，鼓吹“日华提携”，宣传侵华的合理性，为建立日军的统治摇旗呐喊。鉴于此，1938年3月，中共中央要求加强瓦解敌军的宣传工作，“制发大量的宣传品、画报、传单，最好是简短的东西”对日伪宣传，“在各地尤其边区散发、张贴，利用小贩、居民送进敌区去，利用邮寄、河流、风向散布宣传”。

——摘编自许金生《无声的炸弹：传单上的抗日战争》

材料四

材料五  在中国人民抗日战争中，中国共产党成为全民族团结抗战的中流砥柱。

①1931年，日本发动“九一八”事变。中共中央在9月20日发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，举起抗日救亡旗帜。

②1935年，在民族危机进一步加深的形势下，中国共产党发表了《为抗日救国告全体同胞书》(即“八一宣言”)，提出建立抗日民族统一战线的主张。

③1936年，中国共产党促成西安事变和平解决。

④1937年七七事变后，中国共产党号召全国人民抵抗日本侵略

⑤中国共产党提出人民战争路线和持久战战略总方针。

⑥中国共产党把游击战争提高到战略地位。通过游击战在敌后战场抵抗的敌伪力量，到1943年，占在华日军的64%、伪军的95%。

材料一     同学们在阅读文章时感悟湖湘青年勇立潮头的气势：

1919年五四运动爆发后，湖南学生群情激昂，5月7日，长沙学生手执“警死争回青岛”的旗帜上街游行。6月3日，长沙20所学校学生统一罢课。在北京，湖南青年邓中夏等人还发起组织北京大学马克思学说研究会。在上海，湖南青年李启汉和李中共同领导工人运动。在法国，蔡和森发起建党运动，组织了中国共产主义青年团旅欧支部。

——摘编自刘燕娟《湖湘青年：勇立五四潮头》

材料二   同学们在《国民革命歌》的旋律中重温激情岁月，

打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，分力国民革命，齐分斗，齐奋斗。

——《国民革命歌》(歌词节选)

《国民革命歌》填词人邝耶，湖南耒阳人。北伐军唱着山他创作的军歌，一路攻城拔寨，气势如虹：在传唱的过程中，《因民革命歌》比最初的版木又多了两段：“工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝因主义，打倒帝因主义，齐奋斗，齐奋斗。”

材料三   同学们从左权的家书里感受湖湘人矢志不渝的赤诚：我虽一时不能回家，我牺牲了我的一切幸福，为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、伟大的…卢沟桥事件后，迄今已两个多月了…我们将以游击运动战的姿势，出动于敌人之前后左右各个方面，配合友军粉碎日敌的进攻。

——1937年左权写给叔父的家书(摘录)