题型：解答题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省温州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷（到第2章结束）
I．在每一病例中都出现相同的微生物；
Ⅱ．要从宿主中分离出这样的微生物，并在培养基中培养出该微生物；
Ⅲ．上述培养出的微生物接种到健康宿主中，同样的疾病会重复发生；
Ⅳ．从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。
如果进行上述4个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该微生物即为该病害的病原体。
材料二：沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此，他们进行探究：
①在100例胃溃疡患者中，都找到了幽门螺杆菌。
②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。
③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液，出现胃溃疡症状，用抗生素类药物治疗，恢复健康。
④招募100名健康志愿者进行大规模的试验，将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者，出现了胃溃疡症状。回答下列问题。
①在葡萄糖溶液中加入酵母菌，混匀，制成酵母葡萄糖酸，慢步适宜温度下水浴加热一段时间后，测定葡萄糖初始浓度值为44.1克·升-1。
②取12支试管，等分成A、B两组，在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液，同时，在B组试管中________，将两组试管同置适宜温度下水浴加热。
③15分钟后测定葡萄糖浓度值，求平均值，再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率，数据记录如下表。
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葡萄糖浓度/克·升-1 |
葡萄糖分解速率/克·（升·分钟）-1 |
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A组 |
33.6 |
0.7 |
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B组 |
38.1 |
__________ |
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玻璃缸编号 |
放入的试剂及用量（连续投放7天） |
第3天观察结果 |
第7周观察结果 |
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存活数 |
平均体长（mm） |
四肢生长情况 |
存活数 |
平均体长（mm） |
四肢生长情况 |
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1 |
甲状腺激素6mg/天 |
15 |
26 |
均出现后肢 |
0 |
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2 |
甲状腺激素2mg/天 |
15 |
26.5 |
均出现后肢 |
15 |
1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢 |
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3 |
甲状腺抑制剂30mg/天 |
15 |
20 |
未出现前、后肢 |
15 |
21 |
均出现后肢 |
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4 |
不加任何药剂 |
15 |
20 |
未出现前、后肢 |
15 |
30 |
均出现后肢 |
第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题
试题篮
