When I had something difficult to do, I liked to ask my mother for 1. But she always said, "Do it yourself, dear." I was not happy about this at all. I thought she was the 2mother I had ever seen!

For example, one day, I decided to3some friends to my home. My bedroom was not in order. Books were4, and I didn't make the bed. I asked my mother to help me clean it, but she 5said, "Do it yourself."

    Because of my "lazy mother", I had to6my clothes and clean my room. I had to help my parents do7. I even had to go to the doctor by myself. It was really difficult for me to do a good job, but I have 8 a lot.

    As time goes by, I start to understand my mother. She made 9clever and hard-working. A 10mother is worth 100 teachers! Do you think so?

A long time ago, there were two special boys, John and Joey. They showed great talents from an early age, and they did better than others around. 

They grew up but they chose different ways. John used all of his talents to find a good job. He joined in many activities and visited the most important people and places. Everyone thought that he would be the most important person in the world. 

But the second young man, Joey, was different. He always took a heavy responsibility (责任). He thought he should help others. He was always busy looking for ways to help others. 

One day, bad things happened and they met many problems. John didn't know what to do. But Joey always tried his best to solve all kinds of problems. He thought of some good ways and didn't let the bad things affect (影响) the people in his town. From then on, he was more famous than John. 

John then knew that our best talents were not only for ourselves. He learned from Joey that we should always help other people.

露西和莉莉是双胞胎姐妹，她们看起来长得一模一样，不过露西学习更努力。她是全班最认真学习的学生；妹妹莉莉学习没有露西努力，但她是个乐于助人的人。同学们都很喜欢她们，她们也都是老师最喜欢的学生。

她们在家里常帮助父母做家务，不过现在还做不了最繁重的工作，但是爸爸妈妈说只要尽力了就是好孩子。

Lucy and Lily are twin sisters. 

注意：(1)短文必须包含以上要点，并适当发挥：(2)文中不得出现真实的人名和校名：(3)词数：80词左右。短文首句仅供参考，不计入总词数。

My Friend Mike

My name is Li Ming. And Mike is my good friend.

Several years ago, I moved to Spain. I thought my Spanish would improve quickly. I gave up everything about the{#blank#}1{#/blank#}learning: classes, books, exercises and so on. I did nothing but speak o native(本国的)speakers. It was easy and fun!

However, about a year later, I noticed that my Spanish had hardly improved. I still spoke with {#blank#}2{#/blank#} grammar structures(结构)and sentence patterns as well as limited words(有限的词汇）. 

Sometimes I {#blank#}3{#/blank#}felt that my Spanish was getting worse. It made me upset. What was wrong? I wondered. 

I {#blank#}4{#/blank#} started to realize that because I didn't get training in other aspects(方面), I would not {#blank#}5{#/blank#} any progress as I liked. {#blank#}6{#/blank#} I started to go back to my old language learning {#blank#}7{#/blank#} , including reading books, watching movies and doing grammar and reading exercises. And they {#blank#}8{#/blank#} ! I quickly made progress. I could hold more difficult conversations. 

To learn the language, one should speak it first and then use it! That's the secret to {#blank#}9{#/blank#}and effective(有效的)language learning, right? Well, I know now, that if that's all you do, progress will come very fast. Considering the {#blank#}10{#/blank#} at which native speakers speak, you don't really have the time to learn new words or grammar structures. To learn a language more effectively, you need to spend some time on other trainings besides {#blank#}11{#/blank#}. 

I' ve never been late for school, {#blank#}1{#/blank#} this morning I came very close. When I got out of home, the early bus had left away just in front of me. Seeing the gone bus, I ran after  {#blank#}2{#/blank#} at once, hoping to catch it. At {#blank#}3{#/blank#} same time, I shouted" Wait! Wait!", but the bus didn't stop— it was clear that the bus driver didn't hear me. Realizing that I might be late for school, I became really worried. Time went by and you could imagine (想象) {#blank#}4{#/blank#} sad I was! A moment later, there came another bus. It was a" wrong" bus. I had no {#blank#}5{#/blank#}( choose) but to get on it because they were in the same direction. I asked the driver if he could drive faster and help me to catch the front bus which I missed just now. {#blank#}6{#/blank#} my surprise, the kind driver agreed and said he would have a try. {#blank#}7{#/blank#}( luck), the front bus had a stop halfway {#blank#}8{#/blank#} some passengers wanted to get off. The two buses met finally. . . I happily thanked the bus driver and jumped down from the bus as {#blank#}9{#/blank#}( quick) as possible. I made it! What a(n) {#blank#}10{#/blank#}( usual) and tiring bus ride!