昏迷—{#blank#}1{#/blank#}               淡雅—{#blank#}2{#/blank#}               飘落—{#blank#}3{#/blank#}

舒坦—{#blank#}1{#/blank#}   仔细—{#blank#}2{#/blank#}   疲劳—{#blank#}3{#/blank#}

     夸奖      夸耀      夸大

①大家都{#blank#}1{#/blank#}他进步快。

②虚心的人从不在别人面前{#blank#}2{#/blank#}自己。

     虽然      居然      依然

③在环境优美的公园里，他{#blank#}3{#/blank#}随地乱扔废物。

④小明{#blank#}4{#/blank#}跑在队伍的最后面，但他{#blank#}5{#/blank#}坚持跑完全程。

①而另一名叫费格的小朋友更是独创一格，与众不同地设计了一种“环保收支簿”。{#blank#}1{#/blank#}

②小奥茨一开始并不相信，等到回家实验了一次后才嘴里服，心里也服。{#blank#}2{#/blank#}

③这样自觉地严格要求自己 ， 让大人们也不禁对他们肃然起敬。{#blank#}3{#/blank#}

描写    描绘

①这件艺术铜鼎深入细致地{#blank#}1{#/blank#}了当时的风俗人情、桥梁建筑。

②这部文学作品的第三章极细腻地{#blank#}2{#/blank#}了江南的风土人情。

体会     体味

③我亲身{#blank#}3{#/blank#}到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

④从父亲讲的故事中，我{#blank#}4{#/blank#}到了一份责任。