题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
黑龙江省哈尔滨市第47中学2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷
(提出问题1)小四同学看到药品后,提出疑问:此氢氧化钠溶液可能已经变质,他的理由是(写化学方程式)。
(实验1)老师取少量A溶液于试管中加入适量B溶液,观察到,说明此NaOH溶液已经变质。
(表达交流)小十同学看到老师的实验后,认为可向实验1的上层清液中加入酚酞溶液, 若无色酚酞溶液变红色,可确定A溶液中含有 NaOH,此瓶氢氧化钠溶液部分变质。小七同学不同意他的观点,理由是
(提出问题2)将实验1所得的固液混合物过滤,所得滤液C中含有哪些离子?
(猜想假设)滤液C中一定含Na+ , 可能含 OH-、Cl-、NO3-
(实验探究)小雨同学取少量滤液C,进行如下实验:
上述实验(Ⅱ)中需滴加.
(实验结论)通过上述实验现象可确定溶液C中含有的离子是,并由此确定了此氢氧化钠溶液变质程度和B溶液的成分。
(总结规律)通过探究我们可以认识到:检验溶液中两种及两种以上阴离子是否同时存在时,的离子要先验证,若存在要将其除去,再验证或结合已知信息 判断其他离子是否存在。
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有铜析出 | 铝比铜活泼 |
B | 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质 | 取少量氢氧化钾溶液,滴入稀盐酸 | 有气泡产生 | 氢氧化钾溶液已经变质 |
C | 探究物质溶解于 水的热量变化 | 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃烧的木条伸入集气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋进瓶塞,振荡 | 塑料瓶变瘪,溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 向食醋中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
C | 向未知溶液中线加入稀盐酸,无现象,再滴入氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液中含有SO42﹣ |
D | 往久置空气中的氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸 | 无气泡产生 | 氢氧化钠溶液未变质 |
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与水反应 |
B | 把燃着的木条插入某瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中气体一定是二氧化碳 |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
实验序号 |
过氧化氢溶液浓度/% |
过氧化氢溶液体积/mL |
温度/℃ |
二氧化锰的用量/g |
收集氧气的体积/mL |
反应所需的时间/s |
① |
5 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
16.75 |
② |
15 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
6.04 |
③ |
30 |
5 |
20 |
2 |
49.21 |
|
④ |
30 |
5 |
20 |
2 |
10.76 |
(提出问题)这瓶试剂是什么溶液?
(猜想与假设)
甲猜想:NaHCO3溶液
乙猜想:NaOH溶液
丙猜想:Na2CO3溶液
丁猜想:NaCl溶液
(查阅资料)上述四种物质相关信息如下
物质 |
NaHCO3 |
NaOH |
Na2CO3 |
NaCl |
常温下溶解度/g |
9.6 |
109 |
21.5 |
36 |
常温下稀溶液的pH |
9 |
13 |
11 |
7 |
(实验探究1)取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。
(实验探究2)另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。
试题篮