试题 试卷
题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
山东省临沂市河东区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
（步骤1）向B、C两支试管中分别加入 的蒸馏水各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色.
（步骤2）在AD试管中分别加入 浓氨水，立即用带导管的橡皮塞按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.
回答问题：①对比改进前的实验，改进后的实验的优点；
②除了证明分子不断运动，由此实验还可以得到的结论是；
③这个实验还说明，两种试剂中具有较强的挥发性.
我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。某活动小组开展了“低碳有我”实践活动，请回答下列问题。
【活动一】调查碳循环
（1）观察图1，自然界中消耗二氧化碳的途径有________(写一条即可)。
（2）基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①减少碳排放②________。
（3）调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是___________(选填字母序号)。
【活动二】探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。
（4）图2中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液，X的数值为________；分析图3可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是________(选填装置序号)。
（5）“碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一、某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微观角度分析，这一技术能够实现的原因是________。
试题篮
