题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
(3)器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10％的食盐水。
② 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是 组，对照组是 组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
①如果种子萌发数A>B，说明10％的食盐水可以 大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A<B，说明10％的食盐水可以 大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10％的食盐水对大豆种子的萌发 。
组别 | 装置 标号 | 种子所处的环境 | 种子 数 | 发芽率 （%） | ||
温度（℃） | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 土壤湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20 ℃ | 干燥 |
纸盒右半侧 | 10 只 | 明亮 | 20 ℃ | 潮湿 |
【提出问题】 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同?
【建立猜想与假设】
1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同；
2. 轻轻弹拍成熟的西瓜、生瓜和过熟瓜发出的声音是不同的；
【制定计划】 三人分为看(小科负责)、听(小红负责) 、摸(小明负责)三组在瓜田中找成熟西瓜的特征。
【获取事实与证据】 小科按瓜的大小进行仔细观察，发现一个秘密：
瓜的大小 | 小 | 较大 | 大 |
瓜藤及瓜皮上毛的分布 | 长而密 | 短而少 | 光滑无毛 |
【检验与评价】 小科根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征：
（1）选取体重接近、年龄相同、健康的小鼠30只，平均分成三组。
（2）如图，破坏A组和B组小鼠的胰岛；C组不做任何处理。
（3）向组小鼠注射
生理盐水配制的花生根茎提取液。
（4）向B组和C组小鼠注射 。
（5）一段时间后测量每组小鼠的血榶相对值。
表1：注射前后小鼠血榶含量平均值
组别 | 灌胃前 | 灌胃后 | 血糖差值 |
A组 | 10.770 | 9.801 | -0.969 |
| 10.453 | 12.610 | 2.157 |
C组 | 9.004 | 9.290 | 0.286 |
（1）破坏组和B组小鼠的胰岛，目的是减少{#blank#}1{#/blank#}的分泌；
（2）步骤④中B、C组小鼠注射{#blank#}2{#/blank#}。
（3）研究人员完善实验后，通过实验得到数据如表1，分析表1数据可得出的结论是：{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
