试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:容易

碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分,将它和化肥一起施用,会减少对环境的污染.为了帮助父母合理选择化肥,李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究.

【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为:


(1)、

【实验与探究】李明参照Na2CO3的化学性质设计了如下实验:


实验Ⅰ

实验Ⅱ

实验Ⅲ

实验步骤

实验现象

溶液变红色

左边试管中有气泡产生澄清石灰水变浑浊

产生

实验结论

碳酸钾溶液显 

产生气泡的化学方程式为  

碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应

(2)、【解释与结论】

(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和  反应;

(2)碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似:

(3)从微观角度分析,二者化学性质相似的原因 是  和 含有相同的CO32﹣

(3)、【拓展与应用】李明建议父母最好选择   (填字母序号)与草木灰混合施用.

A.NH4NO3   B.CO(NH22   C.NH4HCO3

举一反三
设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:

【分析】从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+ , 与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

1)小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热

A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味

A是NH4Cl溶液.

A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#}.

2)小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液

酚酞溶液变红

B、C都是NaOH溶液

3)小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加{#blank#}2{#/blank#}.

{#blank#}3{#/blank#}

B是Na2CO3溶液

C是NaOH溶液

【反思与评价】小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确,理由是{#blank#}4{#/blank#}.

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和{#blank#}5{#/blank#},据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.

【问题处理】几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的{#blank#}6{#/blank#}溶液.

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