某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验： a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体； b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．根据实验现象，回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验探究物质的性质或变化规律a40题

某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂ ，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂ ．上课时，老师做了如下实验：

a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；

b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．

根据实验现象，回答下列问题：

（1）、淡黄色的颗粒状固体中一定含有元素．你做出这个判断的理由是．

（2）、实验a中产生的气体，可用法收集．

（3）、同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：

①该气体是CO；②该气体是H₂ ．

请你推测该气体还可能是（写化学式）．

（4）、设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．

举一反三

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；

②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；

③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；

④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；

⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别软水和硬水	分别加入食盐水，振荡
B	除去铜粉中的少量铁粉	加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤
C	检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	除去FeCl₂溶液中含有的少量CuCl₂	加入足量锌粉，充分反应后，过滤

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