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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江西省南昌市进贤县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

空气中氧气含量测定的再认识。

(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气中氧气约占_____的结论。

(实验回顾)

(1)、实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 .其原因可能是(写两点)。
(2)、由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;②

(提出问题)能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

(实验改进)兴趣小组同学,设计了如图3所示装置;

(查阅资料)白磷的着火点40℃;

(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

(实验探究)装入药品,按图所示连按好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

(现象分析)

①锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃:②整个实验过程中,气球的作用是

③待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是。现象二是;当注射器中的水还剩约mL时停止流下。

举一反三

空气中氧气含量测定的再认识。

【查阅资料】

①白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体。

②铜与氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜。

【经典赏析】

(1)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验与图中另两个实验的原理相同,即通过物质和氧气反应生成固体使密闭容器内气压{#blank#}1{#/blank#}(选填“增大”或“减小”),大气压将水压入,测出氧气的含量。

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),测出的氧气体积分数明显偏小。请你参与探究:

【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【猜想】甲同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。

乙同学:可能是烧杯中的水倒流结束后,导管内有部分水滞留

【交流与讨论】

(2)打开弹簧夹的时机很重要,{#blank#}2{#/blank#}才可打开弹簧夹。

【探究与反思】

(3)为验证甲同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉{#blank#}3{#/blank#},说明甲同学的猜想是合理的。

【改进与创新】若采用改进的实验装置(图3)进行实验,请回答下列问题:

(4)装置中粗铜丝的作用是?{#blank#}4{#/blank#};

(5)实验可观察到白磷燃烧,放热,产生大量白烟,{#blank#}5{#/blank#}等现象;

(6)图3装置与图2相比,优点有:{#blank#}6{#/blank#}。

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