如图所示，小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱，关于上述过程，下列说法中正确的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理高二选修3-5 16.3动量守恒定律（二）同步训练

A、男孩和木箱组成的系统动量守恒 B、男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 C、小车与木箱组成的系统动量守恒 D、木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同

举一反三

如图所示，一质量m=1kg的小物块（可视为质点），放置在质量M=4kg的长木板左侧，长木板放置在光滑的水平面上．初始时，长木板与物块一起以水平速度v₀=2m/s向左匀速运动．在长木板的左端上方固定着一障碍物A，当物块运动到障碍物A处时与A发生弹性碰撞（碰撞时间极短，无机械能损失），而长木板可继续向左运动．取重力加速度g=10m/s² ．

质量为m₁=10g的小球在光滑的水平桌面上以v₁=30cm/s的速率向右运动，恰遇上质量为m₂=50g的小球以v₂=10cm/s的速率向左运动，碰撞后，小球m₂恰好静止，则碰后小球m₁的速度大小、方向如何？

如图所示，木板右端BC段为 $\text{[math]}$ 光滑圆弧且静止在光滑水平面上，木板AB段的上表面与圆弧的最低点相切，木板的左端A有一可视为质点的小铁块．现突然给铁块水平向右的初速度v₀ ，铁块到达木板B位置时速度变为原初速度的一半，之后继续上滑并刚好能到达圆弧的最高点C．若木板质量为2m，铁块的质量为m，重力加速度为g．求：

如图所示，一质量为6m、长L=0.80m的薄木板AB放在光滑的水平平台上，木板B端与台面右边缘齐平．B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C，C与木板之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ．质量为m的小球也用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点，细绳竖直时小球恰好与滑块C接触．现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放，在最低点与滑块C发生弹性正碰．（g=10m/s²）

如图所示，甲、乙两人各站在静止小车的左右两端，车与地面之间无摩擦，当她俩同时相向运动时，发现小车向右运动。下列说法不正确的是（）

静止的氮核 $\text{[math]}$ 被速度为 $\text{[math]}$ 的中子 $\text{[math]}$ 击中生成碳核子 $\text{[math]}$ 和另一种原子核甲，已知 $\text{[math]}$ 与甲核的速度方向与碰撞前中子的速度方向致，碰撞过程系统动量守恒，碰后碳核 $\text{[math]}$ 与甲核的动量之比为1：1

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