试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
浙教版科学八年级上册第三章 生命活动的调节
甲：脊蛙制备：用一块纱布封住蛙的躯干，露出头部，然后用剪刀插进蛙的上、下颌之间，在头部齐鼓膜之后将蛙的头部剪去，留在椎管里的便是蛙的脊髓。用小钩钩住蛙的下颌，并把它挂起来。
乙：搔扒反射：将浸了浓度为0.5％的硫酸溶液的小纸片贴在蛙腹部的皮肤上，蛙的四肢都向腹部搔扒，直到纸片被除去为止。
丙：将探针插入蛙椎管，破坏其脊髓。再重复上面的实验，观察反射活动是否还存在。
资料1：如图是心脏的示意图，图中神经A、B都是传入神经，其兴奋强度可影响心脏活动。紧张时，神经A兴奋占优势，心跳加速，血压升高；安静时，神经B兴奋占优势，心跳放缓，血压降低。
资料2：药物M可阻断神经A传导，刺激神经B使其兴奋。
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