试题 试卷
题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通
浙江省宁波市2016年普通高中历史与社会·法治保送生考试试卷
历史时期
时代特征
①
1919年—1927年
开天辟地,创建军队
②
1927年—1936年
国共对峙,走向合作
③
1937年—1945年
统一战线,抗日烽火
④
1946年—1949年
民主科学,走向胜利
材料一:
材料二:侵华日军第10部队,一个神秘而陌生的番号。日本侵华期间,这支以“防疫”为悦子的神秘部队研究各类致命细菌并制造细菌武器,无数人遭到残害,无数动物植物沦为实验品,整个东北乃至全国都笼罩在细菌战的巨大威胁中。
——新华社记者刘硕、张博宇《苦难见证:揭秘侵华日军细菌战第10)部队》
材料三:2012-2017年全国科技领域人民获得感总得分变化
注:科技创新提升人民获得感主要体现在两个维度:一是在物质消費、生活方式、便利快捷、消除痛点方面的获得感极大提升。二是在科技自信、民族自豪、时尚引领、观念创新方面的获得感极大提升。
材料一【挫折篇】 1931年, 日本发动侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。
材料二【团结篇】
材料三【影响篇】近代以来,西方列强发动一系列侵略战争。这些反抗外国侵略的战争没有一次不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。但是,抗日战争经历14年艰难曲折的斗争,改变了中国人民的命运,终于取得胜利。
——部分选自义务教育教科书《中国历史》
假如没有中国,假如中国被打败了,你想一想有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?它可以马上打下澳洲,打下印度―它们可以毫不费力地把这些地方打下来。(节选)
——美国总统罗斯福(在位时间1933-1945)
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