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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

海南省东方市八所中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。

（1）、选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。

选用药品	发生装置	收集装置
	B
高锰酸钾

（2）、如果高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式是。

（3）、选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是(填序号)。

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽

④实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出

（4）、高锰酸钾加热制备氧气后发现水槽中的水变红的原因。

（5）、选用F装置收集气体时，收集氧气不纯的原因：

（6）、选用D装置收集气体时，检验氧气收集满的操作：

举一反三

如图是实验室制取气体时常用的三种装置，请回答下列问题：

课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如图实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。

请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的物理性质：

①{#blank#}1{#/blank#}

②{#blank#}2{#/blank#}

下列实验操作不规范、不符合要求的是（）

下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是（）

序号	实验内容	横坐标表示的量	纵坐标表示的量
A	浓氯化钠溶液的稀释	加入水的体积	溶质质量分数
B	过量红磷测定空气中氧气含量	时间	红磷质量
C	过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气	时间	二氧化锰质量
D	向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体	加入硝酸钾的质量	溶液质量

关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列催化剂的相关叙述正确的是___________(填字母序号)。

A. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变

B. 催化剂能使生成物的质量增大

C. 不加入催化剂化学反应就不能发生

D. 一个反应可以有多种催化剂

【任务二】定量探究催化剂的催化效果

小组同学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下探究：实验时用如图所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均已忽略)

实验序号	5%过氧化氢溶液体积/mL	其他物质质量	待测数据
1	20	/	a
2	20	淀粉 $\text{[math]}$	b
3	20	二氧化锰0.5g	c

（2）做实验1的目的是________。

（3）上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b________(填“<”“>”或“=”)c。

【任务三】数字化探究催化剂的催化效果

分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。

（4）对比分析坐标图中的________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

（5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。

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