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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

贵州省黔三州2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后：

（1）、试管2中所收集的气体为；

（2）、正极和负极产生的气体的体积比为；

（3）、通过该实验可以得到的结论是。

举一反三

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（）

如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是{#blank#}1{#/blank#}，在电源的正负两极分别产生{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}气体，其体积比是{#blank#}4{#/blank#}，其中正极的气体能使燃烧着的木条{#blank#}5{#/blank#}，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能{#blank#}6{#/blank#}。该实验说明了{#blank#}7{#/blank#}。

水是生命之源，爱护水资源人人有责。

水很容易透过细胞膜被吸收，使人体器官中的乳酸脱氢酶活力增强，从而有效提高人体的免疫力以抵抗病毒。

甲～己均为初中化学常见物质，其中只有乙为单质；甲曾经被拉瓦锡用于测定空气中氧气含量实验；丙常温下为液态；戊是大理石的主要成分。图中“→”表示物质间的转化关系；“—”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物及反应条件略）。

回答下列问题：

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