注册

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷

小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的有关；在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的有关。

举一反三

科学上，通常用一条带箭头的线段来直观地表示力。在受力物体上沿力的方向画一条末端带箭头的线段，线段的起点或终点表示力的{#blank#}1{#/blank#}，箭头表示力的{#blank#}2{#/blank#}，在箭头边上标上力的{#blank#}3{#/blank#}。

说明①标出力F的大小，不要忘记写上单位。

②外力成一定角度时，用虚线辅助，表明角度大小。

③若只告诉质量，必须先算出重力再作图。

在图中画出球所受的拉力的示意图。

（1）如图为自行车脚踏板的示意图，现用80N力沿虚线方向作用在脚踏板A上使车前进，请在图中表示出该力的示意图。
（2）某同学用30N的力斜向右上方拉木箱，方向与水平成30°夹角，请作出该力的示意图。

为研究力的作用效果与哪些因素有关，同学们做了如图所示实验，该实验要研究的是力的作用效果跟力的{#blank#}1{#/blank#}有关。实验时，图中同学A用50牛的力拉同学B手臂，未能将手臂拉起，此时B对A的拉力{#blank#}2{#/blank#}（填”大于””小于”或”等于”）50牛。

小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过实验来了解简易吊车直立在地面上时支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，另一端挂一重物，杆的一端顶在掌心时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下图对这两个作用力的方向判断正确的是（）

用力的示意图画出如图所示物体所受的力。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服