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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省金丽衢十二校2018-2019学年高三下学期物理第三次联考试卷
小程同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,如图所示,在桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上的某一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画出),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点。桌子边缘钢球经过的地方挂一条重锤线。已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,在此前提下,去探究钢球在水平方向的运动特点。
(1)、
为完成该实验,除图中的器材外,还需要的一件实验器材是
;
(2)、
调节木板高度,使木板上表面与水平桌面的距离为某一确定值y
1
, 测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离x
1
;改变木板高度,使木板上表面与平桌面的距离为y
2
, 再次让小球按要求从斜面上滚下,测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离x
2
。若y
2
=4y
1
, 那么x
2
=
,则可说明小球在水平方向上做匀速直线运动。
(3)、
有关该实验的以下说法中正确的是_____
A、
斜面和桌面必须光滑
B、
钢球每次应从斜面上同一位置由静止滚下
C、
桌面边缘必须切线水平
(4)、
仅用以上的实验器材,
(填 “能”或“不能”)通过实验来验证小球在平抛运动过程中机械能守恒。
举一反三
用图示装置做“探究平抛运动规律”的实验中,下列选项中的会增大实验误差的是( )
利用如图所示的装置研究平抛运动的特点,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为不正确的选项前面的字母填在横线上( )
图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
某同学在“探究平抛运动规律”的实验中,采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为9.80cm,则根据图像可求得拍摄时每隔{#blank#}1{#/blank#}s曝光一次,该小球的平抛初速度大小为{#blank#}2{#/blank#}m/s,小球运动到图中位置3时的竖直分速度大小为{#blank#}3{#/blank#}m/s(g取9.80m/s
2
)。
某同学用图甲所示装置通过大小相同的A、B两小球的碰撞来验证动量守恒定律。图中PQ是斜槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽末端,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。
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