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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省滁州市2018-2019学年高一下学期物理6月月考联考试卷

图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

（1）、实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛。

（2）、图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球作平抛运动的初速度为m/s（g取9.8m/s²）

（3）、在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=0.8cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s，B点的竖直分速度为 m/s（g取10m/s²）

举一反三

在课堂中，老师用如图所示的实验研究平抛运动．A、B是质量相等的两个小球，处于同一高度．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落．某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2，小球A、B在通过两水平面的过程中，动量的变化量分别为△p_A和△p_B ，动能的变化量分别为△E_kA和△E_kB ，忽略一切阻力的影响，下列判断正确的是（）

根据所学知识完成小题：

如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明A、B两球在{#blank#}1{#/blank#}（选填“水平”或“竖直”）方向的运动情况相同．如图乙所示的实验中，将两个相同的倾斜轨道固定在同一竖直面内，使两轨道的末端水平，轨道2的末端与光滑水平面平滑连接．把两个质量相等的小钢球C、D从轨道的相同位置由静止同时释放，C球{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）击中D球，这说明C球做平抛运动时，在水平方向做{#blank#}3{#/blank#}运动．

用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

如图是一个小球做平抛运动的闪光照片的一部分，A、B、C是小球在不同时刻在照片上的位置，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g取10m/s²。则闪光频率是{#blank#}1{#/blank#}。小球的初速度v₀ ={#blank#}2{#/blank#}。此时B点的速度为{#blank#}3{#/blank#}。

“研究平抛物体运动”实验的装置如图，关于该实验需要注意的问题以下说法正确的是（）

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