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初中科学浙教版七年级上册 4.2 质量的测量(第2课时)
一架天平的称量范围是200克,有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块,测量的结果为145克,他们加减砝码的步骤不同,其中正确的是(数值表示加减砝码的质量,“↓”表示放入砝码,“↑”表示拿掉砝码)( )
A、
100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B、
100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C、
100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D、
50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
举一反三
小红在“测量铁块质量”的实验中,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g;
在已调好的天平上称物体时,某次发现指针偏转情况如图所示,则下列可使天平平衡的方法是( )
实验室有一架天平,其标尺的最大刻度为10g,一位同学使用这架天平称取23g食盐,并将游码调到标尺3g的位置,然而在加食盐的过程中,但此时食盐和砝码的位置已不能调换,请给他一个的建议,并准确量出食盐的质量( )
某学生在实验室测定了下列实验数据中,你认为合理的是 ( )
某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
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