①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是{#blank#}1{#/blank#}

②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是{#blank#}2{#/blank#}

③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是{#blank#}3{#/blank#}

    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，___________________。先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈，___________________，咨臣以当世之事，由是感激 ， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

诵读经典诗歌，可以怡情悦心。读陶渊明的《饮酒（其五）》，“采菊东篱下，①{#blank#}1{#/blank#}”让我们感受到超然物外的性情；读常建的《题破山寺后禅院》，“山光悦鸟性，②{#blank#}2{#/blank#}”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读杜甫的《春望》，“国破山河在，③{#blank#}3{#/blank#}”让我们感受到诗人忧国伤时的情感；读白居易的《钱塘湖春行》，“④{#blank#}4{#/blank#}，谁家新燕啄春泥”让我们感受到诗人对西湖的喜爱与留恋；读李白的《行路难（其一）》，⑤“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”让我们感受到人生跋涉、进取的艰难；读岑参的《白雪歌送武判官归京》，⑥“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。”让我们感受到送别者的柔情；读古诗：⑦“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。”让我们感受到诗人奋发向上、努力进取的精神。

根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。