- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷

小乐所在的实验小组探究电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。

（1）、在连接电路的过程中，开关应该，目的是。

（2）、电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的（选填“A” “B ”或“C ”）处。

（3）、他们进行多次实验后，测出A、B、C三处的电流如下表：

通过分析，得出的结论是：在并联电路中，。

在实验中要进行多次测量，多次测量的目的是(选填序号)。

A．减小误差 B．使结论更具普遍性

（4）、下表是小乐所在的实验小组在实验中得到的实验数据，他们归纳出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出该探究过程的两点不妥之处：

①；②。

（5）、在实验过程中他们连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，观察到L₂（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：（写出一条即可）。

（6）、请在图乙上只改动一根导线，符合L₁、L₂并联，电流表A₁测灯L₁的电流，电流表A₂测灯L₂的电流，电流表A₃测干路电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不能交叉）。

举一反三

小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L₁两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）

为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是定值电阻，R₂是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A₁的示数I₁与电流表A₂的示数I₂。根据表中实验数据，可归纳出I₁与I₂的关系式为：{#blank#}1{#/blank#} 。

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