试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
初中科学浙教版九年级下册 1.5基因工程和遗传病（第2课时）
人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：
请回答有关问题：
第一步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞。
第二步：给培养中的癌细胞添加干扰索. 。
第三步：观察干扰素是否对癌细胞的生长有抑制作用。
上述的实验计划存在着一些不足。下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是（ ）
①观察培养过程中没有添加干扰素的癌细胞的生长情况
②直接给癌症患者注射干扰索，进行临床实验
③把不同质量分数的干扰索添加给培养中的癌细胞
温度
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
100
制成的
时间 (天)
-
8
6
4
2
1
3
7
米酒的
酒甜度
+
试题篮
