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人教版九年级历史下册 第12课 亚洲殖民地人民的抗争 同步练习
第一次世界大战中,英国在埃及建立了殖民保护制度,使埃及由半殖民地变为殖民地,埃及民众深受殖民保护制度之苦,反英情绪激烈,埃及爆发了华夫脱运动。与这一运动有关的人物是( )
A、
甘地
B、
扎格鲁尔
C、
华夫脱
D、
卡德纳斯
举一反三
被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的是( )
第二次世界大战后,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。下列关于亚非拉民族独立运动的说法,正确的是( )
印度第一次非暴力不合作运动在1922年停止,其原因是( )
印度的甘地和士耳其的凯末尔在斗争方式上的最大区别在于是否坚持( )
小明同学在历史研究性学习活动中找到了以下人物资料:甘地(1869-1948)、扎格鲁尔(1857-1927)、卡德纳斯(1895-1970)。以此判断,他研究的主题是( )
某校历史兴趣小组的同学们制作了一个网页,从网页的链接中可以查到章西女王、甘地、毛泽东、卡斯特罗几位杰出领导人的介绍。据此,该网页可以使用的主标题是( )
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