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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期历史第二次（12月）月考试卷

印度的甘地和士耳其的凯末尔在斗争方式上的最大区别在于是否坚持（）

A、民族独立 B、反对帝国主义 C、暴力革命 D、维护民族尊严

举一反三

“他在最后历史关头把奥斯曼帝国从被西方列强瓜分的命运中拯救出来，把一个君主神权国家演变成为一个立宪民主共和国。”材料中的“他”是（）

第一次世界大战后，领导印度非暴力不合作运动的是（）

圣雄甘地认为：“使印度贫困的，那是机器。”“机器……代表一种大罪恶。”“印度的仇敌……是西方的物质文明！”鉴于此，甘地主张（）

甘地认为，“用温柔的方式也可以震撼整个世界”。为争取印度自治，他领导了（）

民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是（）

下列三位人物贡献的共同点是（）

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