试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

四川省达州市达川区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。

(1)、(实验原理)该实验反应的原理是(用文字表达式表示)。
(2)、(实验步骤)具体实验步骤有:

①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;

②测量出实验所用硬质玻璃管的容积;

③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;

④酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:

⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。

a.正确的操作步骤为(填数字序号);

b.在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是;缓慢推拉注射器活塞 的目的是

(3)、(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:

实验小组

硬质玻璃管 的容积/mL

反应前注射器中气体体积/mL

反应后注射器中气体体积/mL

反应消耗的氧气体积/mL

空气中氧气的体积分数(%)

45

15

4

11

18.3

40

18

5

13

22.4

50

20

6

填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;

(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是(填数字序号)。

①没有缓缓推拉注射器活塞;

②读数时没有冷却至室温;

③加入铜丝量太多;

④反应后读数时小气球中气体未全部挤出

举一反三

某学校兴趣小组的同学利用课余时间在实验室进行了两个实验探究课题,请根据已学知识,回答下列问题。

课题一:测定空气中氧气含量的创新实验。

图甲是教材上利用红磷测定空气中氧气含量的实验,但该小组测出的氧气的体积分数明显小于。于是他们对课本上的实验装置进行了图乙所示的改进(其他仪器忽略)。

(查阅资料:温度达到40℃时,白磷能燃烧:白磷+氧气五氧化二磷)

(1)同学们纷纷对造成误差的原因进行了分析,小李同学认为可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;小钱同学认为可能是瓶内残留气体中还有没有用完的氧气。你认为可能的原因是{#blank#}1{#/blank#}。

(2)他们对课本上的实验装置进行了图乙所示的改进(其他仪器忽略),与课本上的实验装置相比较,该装置的优点是{#blank#}2{#/blank#}(至少写一个)。

课题二:探究外界条件对过氧化氢(H2O2)分解速率的影响

(3)该化学兴趣小组对过氧化氢分解制取氧气速率进行探究,设计的方案和记录数据如表所示:

实验序号

过氧化氢溶液体积、浓度

催化剂

收集50mLO2所用时间

I

30mL4%

>200s

30mL4%

0.2gMnO2粉末

15s

30mL4%

agCuO粉末

34s

30mL4%

0.2gFeCl3粉末

27s

①表格中a的值为{#blank#}3{#/blank#}。

②通过上述实验对比,可得出{#blank#}4{#/blank#}(填“MnO2”、“CuO”或“FeCl3”)的催化效果最好。

(4)该化学兴趣小组借助数字化实验手段用装置A探究其他条件对过氧化氢分解速率的影响,选用(0.2gMnO2粉末作催化剂分组实验,通过压强传感器得到的数据如图丙所示。分析图中实验1、实验2所示数据,你认为影响该反应速率的其他条件分别是{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}。

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