五一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？

题型：解决问题题类：常考题难易度：容易

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（二）

举一反三

$\text{[math]}$ 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加{#blank#}1{#/blank#}．

“ $\text{[math]}$ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）

$\text{[math]}$ ＜（）＜ $\text{[math]}$ ，符合条件的分数有（）个。

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

填一填。

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}（填小数）

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

把 $\text{[math]}$ 的分子加上 21 ，若要使分数的大小不变，分母应加上{#blank#}1{#/blank#}

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