题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
安徽省全椒县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
（实验研究）
分别称取2g木炭与 混合物，按每种比例重复实验3次。实验记录如下表：
总质量相同（2g）但木炭与 比例不同的实验对比表
| 比例 | 1：6 | 1：7 | 1：8 | 1：9 | 1：10~1：11 | 1：12 | 1：13 |
| 加热时间 | | | | | | | |
| 实验现象 | 红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊 | 偶尔红热，气泡较少 | |||||
| 实验结果 | 表层铜球较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反应较完全，生成亮红色网状铜块 | 部分生成 | 主要产物是 | |||
由实验数据分析，除温度外，影响实验的因素是；
从产物分析，该反应混合物的最佳比例范围是。
（装置改进）
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好？（填“是”或“否”）；理由是。
（交流讨论）
由于试管中有空气，实验时应注意：
①混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，另外的目的是。
②从理论上讲，并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟 开始反应的充分证据。其理由是。
【提出问题】 碳还原氧化铜生成的气体是什么？
【查阅资料】1、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂（或除水剂）； 2、氢氧化钠易溶于水，易与二氧化碳反应。
【作出猜想】 猜想 Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO2；猜想Ⅲ：
【实验步骤】 小组同学利用如图所示装置进行实验。
【实验 1】定性观察分析气体成分
（1）将块状木炭研细并与氧化铜粉末混合均匀的目的是。
（2）开始实验时，要先通一段时间N2 ， 排出内部残留的空气，避免影响实验。最后小组同学根据观察到的现象，得到猜想Ⅲ正确的结论，生成气体中含有一氧化碳的依据是：装置A中开始变红时，观察到。装置B中反应的化学方程式为。
【实验 2】进一步定量分析确定气体组成
（3）重复上述实验。测得反应前后的数据如表：
测定对象 | 反应前的质量/g | 反应后的质量/g |
A 中的玻璃管+固体药品 | 121.6 | 120.2 |
B+C+D 中的广口瓶+溶液 | 1133.5 | 1134.4 |
依据上表数据计算： 二氧化碳的质量为g。
【反思与评价】
（4）装置 A 中生成 CO 的化学方程式为（写一个即可）。
（5）经讨论后小组同学一致认为“实验 2”中 B 装置可以不用，你认为是否可行（填“可行”或“不 可行”）。
试题篮
