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苏教版数学四年级下册确定位置同步练习(一)
(6,5)表示图中
位置。
举一反三
说说哪一个不是各年级二班信箱的数对.( )
动手动脑,实践操作
如图是游乐园的一角。
如果用数对(5,7)表示A点,则B点的位置是{#blank#}1{#/blank#},C点位置是{#blank#}2{#/blank#}。如果每格表示1平方厘米,则三角形ABC的面积是{#blank#}3{#/blank#}平方厘米。
五(1)班教室里,全体同学的座位摆成长方形,芳芳的位置在(6,5),恰好在长方形其中一个角的顶点上。五(1)班一共有{#blank#}1{#/blank#}名同学。
小丽参加团体操比赛,她的位置用数对表示是(3,8),如果这时的方队是一个正方形,参加团体操比赛的至少有( )人。
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