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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版数学四年级下册确定位置同步练习（一）

说说哪一个不是各年级二班信箱的数对．（）

A、（2，4） B、（2，3） C、（5，1）

举一反三

将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。

如图所示，图1中的图形“A”经过变换分别变成图2到图5中的相应图案(细线对应于原图案)．(1)写出图2至图5中各顶点的坐标；(2)每次变换后图案发生了变化，对应点A与A′的坐标之间有什么关系．

在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是（）。

小明坐在第5组第4行，那么他后面的小聪是第{#blank#}1{#/blank#}组第{#blank#}2{#/blank#}行，他右边的小红是第{#blank#}3{#/blank#}组第{#blank#}4{#/blank#}行。

小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）

小明在教室的第 2 列第 3 行，用数对 $\text{[math]}$ 表示，那么小亮在教室的第 5 列第 6 行，用数对表示为（）。

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