It was the end of the school day, and I was tired. I grabbed a pile of about 130 exam papers to1 on the train ride home. I'd bring them back the next morning.

My principal (校长) pushed her head into my classroom and said, "Friendly2 ! You need to make sure your word wall is3 by tomorrow morning." She then moved on to the next classroom to4 the message. I sighed and thought, "Are you making a(n)5 ? What a waste of my time!"

My principal was6 about making our school beautiful, while my goal was to get my students to pass the Algebra Regents Exam. She wanted every classroom to have a word wall, where student's works on creative projects would be7 . She brought in beautiful planters (花盆) that8 the hallways with greenery. However, I assume that school and classroom9 aren't important when it comes to learning. To me, spending time and money making our school and classrooms beautiful was just a distraction (使人分心的事). Those things don't10 my students with math.

However, after three years of teaching, I went to graduate school in part to study how resources 11 teachers and students. What my research found 12 me: When teachers 13 their classroom environment resources, their students did better on standardized tests. My principal was 14 . She was creating more than just a beautiful 15 —she was building a welcoming and positive environment for students to learn and teachers to work.

A City in the Jungle

In the summer of 1848, in Guatemala, a man called Ambrosio Tut went out into the jungle, as he did almost every day. Tut was a gum collector, looking for gum in the jungle. {#blank#}1{#/blank#}One day, he got to the top of one tree and something caught his eye. He looked out across the trees and saw the tops of some old buildings. 

{#blank#}2{#/blank#}He ran to tell the local governor excitedly, and together they walked into the jungle. There they found Tikal, the city that the Mayans had built many hundreds of years before. The two men saw pyramids, squares and houses. 

For a long time before that day, local people had known that somewhere in the jungle there was an old Mayan city. {#blank#}3{#/blank#}Between 200 and 900 AD, the city of Tikal had been the centre of Mayan civilisation(文明) in the area, but then the Mayans left it—nobody knows why!After 1000 AD, the jungle began to cover it. {#blank#}4{#/blank#}

Seven years before Tut found Tikal, two British explorers had gone to Guatemala and had written a report about Mayan treasures in the jungle—but they hadn't mentioned Tikal. Even earlier than this, local Indians had told people about a great city hidden in the trees, but no one had listened to them. {#blank#}5{#/blank#} Now the lost city had been found again, and people went there immediately to see it. 

A. But no one had seen it for centuries. 

B. To do this, he had to climb the trees. 

C. And then people forgot that it was there. 

D. So they lost the chance to find the treasure. 

E. Tut found many other treasures after that. 

F. More and more scientists began to study the Mayan city. 

G. Tut didn't really know what he had seen but he knew it was something special. 

Every weekend my parents give me $100. I bet you think I'm really spoiled (宠坏的). Think again!

It all started when I wanted a really cool 1 . I asked my parents to buy it for me but they said I would have to buy with my own money. "But it's only $100!" I 2 . An hour later, my parents 3 there would be a family meeting at dinner.

They 4 the meeting with the words, "We've been thinking about how to give you more 5 in our family." They brought up several "new ways" I could "have more say." One way was to allow me to 6 for the family. Each Saturday, I was to be given $100 — along with a shopping 7 . It was up to me to buy everything on it. Whatever money was 8 , whether two dollars or thirty, was mine and I could 9 however I wanted — whether to buy toys, books, jackets, or even a bicycle. My parents' $100-a-week plan gives me real 10 to shop for the best bargains (特价商品). I 11 prices on every single item on my list before I 12 what to put in my basket.

My parents' clever plan has turned me into a 13 shopper. Now, when I finally save enough money, that cool bicycle doesn't just 14 a mere purchase; it stands as a symbol of my 15 success.

At a snow park in Zhangiakou, Hebei, Chinese teenage snowboarder Su Yiming won a silver in the men's snowboarding competition on February 7, 2022. It was the first time that a Chinese snow boarder had ever competed in this event at any Olympics. 

Su was introduced to snowboarding at the age of 4 by his parents who were both snowboarding fans. Su fell in love with the sport the first time they took him to a ski center. Later he kept on practicing after class. To save up more time for snowboarding, he would get up at 5 a. m. and finish his homework early. Su just saw snowboarding as a hobby in the beginning. However, on July 31, 2015, when he knew that 2022 Winter Olympics would be held in Beijing, his mind tuned to professional (职业性的) competition. He dreamed of joining in the Winter Olympics. And he decided to go professional. 

In 2018. Su became a member of China's national snowboarding team. In 2020 and 2021, he took home gold medals (奖牌) in all national competitions. In January 2021, he became the first Chinese male snowboarder to finish the Cab 1800-one of the most difficult snowboarding skills. 

Behind his success is Su's hard work. He has made full use of every chance to train more. Usually he arrived at the training center earlier than his teammates. In that way, he could practice more. He even broke several snowboards in one week because of heavy training.

Edmond was a school bus driver for 22 years. One morning, the rain pouring down, he and the bus monitor Valentine were called to1 a student who missed the bus. What2 them was that the student didn't turn up when they reached the specified place.

Edmond and Valentine didn't expect they had a larger3 to achieve. Just around the corner, they found two children4 in the rushing floodwaters. The boy and the girl were struggling to hold onto a5 to avoid being swept away.

Edmond and Valentine couldn't6 to save them, but neither could swim. Jumping into action meant putting their own7 on the line. Since the bus was for special needs children, it was8 with removable seat belts. They got a(n)9 . Immediately they tied the seat belts together so as to10 the children.

Close by neighbors additionally got here to11 , and the group made combined efforts to12 the boy and the girl from the tree. They created a human chain and13 the tied belts out until Edmond got a firm hold on the children and pulled them to safety.

The two children were14 of Edmond, giving him a big hug. Surrounding them, everyone present was filled with happiness, though wet all over. This great rescue operation went viral on social media and drew praise for their15 from all quarters.

At just 18 years old, Khalifa Aminu from Kano, Nigeria, has proved himself as an amazing inventor, with his sensory glasses designed to help the visually impaired (视障人士).

The glasses are fitted with infrared sensors (红外传感器) that can "see" obstacles in the user's path, warning them about possible dangers without the need for traditional walking sticks or guide dogs. In their current form, the glasses let out a beeping sound when an object is nearby, helping users move past it safely. Aminu is now working on making the glasses even more effective, particularly in low-light and nighttime conditions.

Aminu's journey into the world of invention began in childhood. He started small, building a canoe (独木舟) as his first project, and quickly realized that his creations could be used to solve real-world problems in his community. This love for invention has led him to create various innovations such as a radio station, a bomb detector and an automatic water sprayer for farmers.

As for how Aminu came up with the idea of his latest creation, Aminu explained, "I grew up in an area where there are visually impaired people, and I understand what they're going through. This is why I began the process for a technology-based solution for them."

The glasses have received positive feedback from testing. In a recent trial, a blind man was highly impressed by their effectiveness. "He suggested several improvements, like a wireless switch, smaller parts, and lenses for better usability," Aminu explained. "These suggestions will be carried out in future versions, but the challenge remains the lack of materials and resources for further development."

Luckily, in June, Aminu's invention caught the attention of Nigeria's National Commission for Persons with Disabilities, suggesting a bright future for him in further innovation and mass production. "My ultimate dream is to build a global company that continues to develop innovative technological solutions not only for Nigeria but for the world," said Aminu.