Ⅰ①蹦着跳着  ②孩子们  ③妈妈  ④就  ⑤离开

Ⅱ①在  ②他们  ③鲤鱼妈妈  ④看见  ⑤教  ⑥小鲤鱼  ⑦捕食

①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

小猫钓鱼很不专心，一会儿{#blank#}1{#/blank#}，一会儿{#blank#}2{#/blank#}，一会儿{#blank#}3{#/blank#}。

②我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

{#blank#}4{#/blank#}，有的{#blank#}5{#/blank#}，有的{#blank#}6{#/blank#}，有的{#blank#}7{#/blank#}。

（{#blank#}1{#/blank#}）金苹第一个跳。

（{#blank#}2{#/blank#}）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（{#blank#}3{#/blank#}）今天体育课是练习跳“山羊”。

（{#blank#}4{#/blank#}）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（{#blank#}5{#/blank#}）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。

{#blank#}1{#/blank#}拟定演讲提纲。

{#blank#}2{#/blank#}找出一些民间故事。

{#blank#}3{#/blank#}选择一个自己喜欢的民间故事。

{#blank#}4{#/blank#}想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。

{#blank#}5{#/blank#}认真思考喜欢这个故事的理由。